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幼儿园大班科学教案《小鸟的死因》

  • 微信号:17505696726
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2021-05-31 18:04:07
  • 修改时间: 2021-05-31 18:04:07
  • 阅读量: 868

教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园大班科学教案《小鸟的死因安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标:  
1、通过观察、寻找、分析,了解容易使鸟儿死亡的原因,培养幼儿的探索欲望。  
2、愿意大胆表达自己的猜测,并乐意和同伴交流自己的发现。 
3、萌发幼儿爱护鸟儿、保护鸟儿的意识。  
活动准备:  
1、保护好画眉鸟死亡的现场。  
2、供幼儿记录的纸、笔。  
活动过程:  
一、谈话引出话题  
师:刚才我们班里发生了一件什么事情?我们班的画眉鸟死了,你的心里有什么感受?  
二、讨论猜测小鸟的死因  
1、上午的时候小鸟还是活着的,我们午睡的时候它就死了,你认为是什么原因使小鸟死掉的呢?(幼儿自由探讨)  
2、幼儿自由猜测发言,师在黑板上帮助幼儿记录  
三、实地侦察,寻找小鸟致死的原因  
1、请幼儿做小小侦探,一起来到户外草地上观察画眉鸟的死亡现场  
2、师生一起观察死掉的画眉鸟、画眉鸟呆的笼子和周围的草坪上有无可疑的迹象。  
3、询问幼儿园内的保安叔叔,昨天晚上以及上午巡视班级的时候有没有发现什么异常情况。  
四、交流自己的发现,进一步探讨引起小鸟死亡的原因。  
1、以小组为单位引导幼儿交流自己的发现,并推荐一个组长简单记录  
2、请每组的组长说说本组的发现以及小鸟死因的猜测。    
3、师生共同小结户外的侦察结果,用排除法得出几种可能使画眉鸟致死的原因,并记录在黑板上。  
五、讨论:生活中,还有哪些可能使鸟儿死亡的原因?我们应该怎样保护小鸟?  
六、延伸活动:  
1、一起安葬小鸟。  
2、课后寻找科学饲养鸟儿的方法。  
3、利用查阅资料、上网等方法,寻找保护鸟类的方法。


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