教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班语言教案《月亮生日快乐》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：
1、在想想、说说中理解故事内容，愿意学说故事中简单的对话。
2、感受故事中小熊的心情，知道关心同伴和接受同伴的爱都是一件幸福快乐的事情。 

活动准备：多媒体课件

活动过程：
一、 出示多媒体课件，引发兴趣
提问：你们看到了什么？今天我们来讲一个有关小熊和月亮的故事。在这个安静的夜晚，月亮慢慢地升起来了，我们的故事也从这里开始了。

二、 故事欣赏，学说对话。
1、【一天晚上……月亮听不到。】
提问：如果你是小熊，有什么办法可以离月亮近一点，让月亮听到你说话？
   小结：你们想的办法都有可能，那么小熊用了什么办法？我们继续往下听。

2、【于是，他划船度过小河，走过树林，爬到高山上。】
   提问：1）小熊想送月亮生日礼物，他会对月亮说些什么呢？
         2）你们说了那么多，那小熊到底对月亮说些什么呢？月亮又是怎么回答他的呢？我们仔细听。

3、【小熊心里想……月亮说。】
   提问：1）小熊对月亮说了哪些话？小熊说这句话的时候，月亮又是怎么回答他的呢？
         2）你们想不想学学故事里小熊和月亮说的话？我们分弟弟组和妹妹组，分别扮演小熊和月亮，一起对话吧
        3）现在你们知道月亮和小熊的生日是哪天了吗？他们都想得到什么礼物呢？小熊到底有没有送给月亮帽子呢？我们接着看。

4、【小熊回到家，就把小猪储钱罐里的钱，全部倒了出来，然后他上街去，为月亮买了一顶漂亮的帽子】
   提问：帽子是买到了，可月亮高高的挂在天上，怎样才能给月亮戴上帽子呢？谁有办法？
小结：你们想了那么多办法，那故事中的小熊是怎么做的？

5、【当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮戴上】
   提问：你觉得月亮能戴上帽子吗？为什么？我们和小熊一起来静静的等一等。
6、【然后他在树下等着……“戴起来刚刚好耶！”】
   提问：1）你们看，小熊高兴吗？你从哪里看出来的。

7、【小熊睡觉的时候……他带起来也刚刚好耶！】
   提问：小熊得到了月亮送来的帽子，他心里会怎么想呢？你们学学小熊高兴的样子。

8、【就在这个时候，一阵风把小熊的帽子吹走了，他在后面追着，但是，帽子却飞走了。】
   提问：1）你们看呀，帽子飞走了，小熊呆呆的站在河边，他的心里会想些什么？
2）小熊会对月亮说些什么呢？让我们继续走进故事。

9、【那天晚上……“生日快乐”】
   提问：小熊对月亮说什么了？月亮又是怎么回答他的呢？现在我们妹妹做小熊，弟弟做月亮，一起来学一学。
   小结：虽然他们把帽子弄丢了，可是他们互相还是喜欢着对方，他们真幸福。

三、交流、情感迁移
    提问：你喜欢小熊吗？为什么？
    小结：小熊关心着月亮，在月亮生日时送他礼物，也收到了月亮给自己的礼物，小熊都感到很快乐，原来关心好朋友，和接受好朋友的关心都是一件幸福快乐的事。

四、再次欣赏故事
    现在我们再一次来听听小熊和月亮之间快乐温馨的故事。

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