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幼儿园中班语言教案《天空牧场》

  • 微信号:17505696726
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2021-06-20 10:24:58
  • 修改时间: 2021-06-20 10:24:58
  • 阅读量: 594

教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园中班语言教案《天空牧场安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

动目标:  

1、通过诗歌,萌发幼儿观察周围美好事物的兴趣,激发幼儿对大自然的热爱之情。  

2、发展幼儿的理解能力、口语表达能力及记忆力。  

3、在理解诗歌内容的基础上,跟诵诗歌,感受诗歌意境。  活动准备:多 媒 体 课 件  活动分析:  这是一首意境优美的诗歌,诗歌描写了天空的美丽景色,并把天空比喻成了牧场,把白云比喻成了牛羊,同时,将太阳、月亮、星星、风儿拟人化,充满了情趣,有利于幼儿理解,能激发起幼儿学习诗歌的兴趣。因此,我没有机械地将学会朗诵诗歌作为活动的重点,而是把跟诵诗歌,感受诗歌的意境美作为重点,主要运用情景法、讲解法进行突破;难点则是能理解诗歌的内容,运用提问法、观察法、鼓励法突破。活动的延伸请幼儿根据诗歌内容进行绘画。  

活动过程:  

一、导入:  开门见山,直接导入到主题上,使幼儿的注意力很快集中。  

二、展开:  

1、欣赏单幅图片,教师利用诗歌中的语句进行总结,帮助幼儿理解诗歌,突破活动的难点。  

2、完整欣赏课件,使幼儿对诗歌有一个初步的印象。  

3、听教师朗诵诗歌后,请幼儿用诗歌中的语句回答“你听到了什么?”逐句学习诗歌。  

4、完整欣赏诗歌,同时跟诵,请幼儿说说自己的感受,掌握诗歌的名字。  

5、幼儿再次跟诵诗歌。  

三、结束:  自然结束,请幼儿回班后,利用进区时间进行绘画——《天空牧场》。 

 



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