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教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园小班综合教案《大胃王吃饭》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【活动方案】
活动目标:引导幼儿学习用餐前后的的卫生习惯和礼貌。
活动准备:“大胃王”玩偶,常见食物图卡(牛奶、稀饭、三明治、面、肉、蔬菜等。)
活动过程:
1展示“大胃王”娃娃玩偶,告诉幼儿:今天大胃王还没吃饭,饿的肚子咕咕叫,请大家喂他吃饭。
在喂“大胃王”吃饭前,询问幼儿:“大胃王吃饭前应该做什么呢?”再把常吃食物的图卡放在神秘袋中,请幼儿抽出并说出食物名称,放入“大胃王”口中。
3活动进行一段时间,告诉幼儿大胃王吃饱了,并询问幼儿:“我们吃完饭后要做什么呀?”引导幼儿养成良好的卫生习惯。
4活动结束后,把图卡、神秘袋、大胃王放在语言区,让幼儿熟悉常吃的食物。
活动形式:集体、小组
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