教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班综合教案《彩色的树叶》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标： 　　 
1、迁移手掌印画的经验，进行树叶印画。并从中感知色彩的丰富性。　　 
2、通过用“树叶飘落到××地方，变成××颜色”，拓展想象，进一步认识颜色。　　 
3、在活动中感受拓印画的特殊效果美，体验不同绘画形式带来的乐趣。　　 

活动准备：　　 
1．幼儿收集各种形状的树叶。　　 
2．红、黄、蓝、绿、白颜料，颜料盘中放上水粉笔。　　 
3．色或刷有黑色底的纸，每组两块抹布。　　 

活动过程：　　 
一、幼儿收集的树叶，引出主题。　　 
教师：秋天到了，树叶玩起了变颜色的魔术。有的树叶变黄了，有的树叶变红了，它们还会变成什么颜色呢？仔细看它们是怎么变的。　　 
二、学习用树叶拓引画。　　 
（1）用“树叶飘落到××地方，染上了×颜色”语句，拓展幼儿的想象，增加活动的趣味性。　　 
教师：树叶飘落到了大海里，它被染成了兰色。（教师边说边用水粉将树叶的一面刷上兰色，然后将树叶放在纸上用手压印）瞧！变出一片兰色的书叶了。（可反复多次压印）树叶又飘到太阳身边，它被太阳染成了红色。以同样的方法示范拓印方法。　　 
（2）知道中途可再次用笔刷上颜色后再印。换色时，必须用抹布将叶面上的颜色擦干净再刷其它颜色进行拓印，也可以换一片树叶在进行印画。 　　 

三交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。　　 
（1）用笔在叶面上均匀地刷上颜色，笔用完要放回相应的盘中。　　 
（2）压印时，要将叶子放好后，一只手放在叶子上轻轻低往下压。　　 
（3）提醒幼儿换颜色时一定要先将叶面上擦干净。　　 
四、展示幼儿作品，进行活动评价。　　 
让幼儿说说自己把树叶变成什么颜色了。表扬画面整洁，印得清晰的幼儿。　　 
看着彩色的树叶，教师和幼儿一起朗诵儿歌《片片飞来像蝴蝶》。

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