教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班游戏教案《青蛙小姐的大笔小屋》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

游戏目标：

　　1.培养幼儿动手操作、动脑思考的好习惯。
　　2.理解复杂语言信息，理解长短、粗细等关系。
　　3.能根据语言指令找到符合要求的选项。

游戏准备：

　　1.幼儿操作学具：旅行包图卡1张、纸笔20支、《礼品店》游戏图1张、彩笔1套、干净湿抹布。
　　2.大展板上分层摆放各种礼物、教师用练习册。
　　3.《春天在哪里》歌曲磁带、青蛙小姐头饰、录音机等。

　　游戏分析：重点是使幼儿能根据语言指令找到符合要求的选项；难点是理解长短、粗细等复杂的语言信息。

游戏过程：

　　一、引入活动。

　　老师戴头饰扮演青蛙小姐带领幼儿随音乐进入游戏场地。

　　师：“春天来了，天气真好，我要背上我的旅行包去旅行，戴上旅行帽、太阳镜，还要带上我所有心爱的笔将旅途中美丽的景色画下来，哎呀，这么多的东西要准备，我有点儿忙不过来了，小朋友们来帮帮我好吗？”

　　二、引导幼儿观察20支纸笔和《旅行包》图卡。

　　师：“我的旅行包和笔在小朋友的操作盒里，大家比一比、看一看、摸一摸，这些笔是一样的吗？（长短、粗细不一样）旅行包一共有几层？上面的纽扣一样吗？（颜色不一样）”

　　三、幼儿操作：

　　“请小朋友帮我将心爱的笔放入旅行包里，为了方便拿取请你们一定要按我的要求放行吗？”

　　老师按照练习册三逐一提出指令，幼儿根据指令，选择合适的笔插入〈旅行包〉图卡指定的位置。

　　如：请找出三支不粗也不细、不长也不短的笔分别插入三个黄色纽扣的口袋里等等。

　　四、同伴之间互相交流操作结果。

　　五、游戏〈选礼物〉：

　　师：“谢谢大家帮我整理旅行包，在出发前，我还要去礼品店选一些礼品带上，旅途中还要去看望我的好朋友咪咪和汪汪，小朋友再帮我到螃蟹阿姨开的礼品店选些礼品好吗？”

　　教师按照练习册四逐一提出指令，幼儿根据指令在〈礼品店〉游戏图上找出相应的礼品，并在该礼品旁的空白处做上记号。

活动延伸：游戏〈送礼物〉

　　师：“为了感谢大家帮我做了这么多事情，我也想送给你们一件礼物，礼物都摆在我的礼物架上，你们想要一件什么礼物要说清楚它的特征和所处的位置，说对了我就将它送给你。”

　　幼儿说出礼物的不同特征及摆放位置，老师送礼物。

【推荐资料】

扫描二维码，关注微信：安徽敏试教育

回复【面试真题】，查看更多安徽教资面试真题内容