教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班音乐教案《多快乐》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标    

1、通过说说、做做、唱唱、感受歌曲内容，用自然的声音学唱歌曲，能在歌曲间奏处做快乐的动作。 
2、能大胆表现，体验音乐活动带来的快乐。 

活动准备： 
有小鸟飞、小鱼游、小兔跳、蝴蝶飞、小朋友做游戏的多媒体动画。 

活动过程： 
一：体验快乐 
1、谈话：说说自己快乐的事。 
2、做做快乐的动作，唱唱快乐的歌，感知间奏处的节奏和旋律。 
（3 3  1 | * *  * | 3 3  2 | * *  * | 2  3 | 1 — | * *  * |  ）  
   多快乐（拍手 ）多快  乐        多  快   乐 
           跺脚 
          晃手等 
3、练声： 
（3 3  1 | * *  * | 3 3  2 | * *  * | 2  3 | 1 — | * *  * |     ） 

二：感受歌曲 
1、听赏感受旋律：让幼儿听听、说说什么地方是“多快乐”，允许幼儿唱出来。 
2、让幼儿在“多快乐”的地方唱唱做做，进一步感受旋律。 
3、出示多媒体动画，帮助幼儿理解歌词内容。 
4、让幼儿自由选择角色听歌曲旋律表演，老师个别询问幼儿表演的是谁？ 
三：学唱歌曲
1、老师范唱2遍，请幼儿在“多快乐”的地方做动作。 
2、提醒幼儿用自然的声音学唱歌曲，并在“多快乐”的地方用动作表示出来。 
3、幼儿扮演角色边表演边歌唱。

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