教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班社会教案《小铜人和小蜡人》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：　　 
1、借助故事《小铜人和小蜡人》，知道每一个人都有自己的长处和短处，保持健康的心理。　　 
2、探索自己的长处和不足，学会正确面对自己的长处做到不骄傲，正确面对自己的不足，做到不气馁。　　 
3、乐意在集体面前大胆地展示自己的长处。　　 

活动准备：　　 
《幼儿用书》人手一册。　　 
调查表《长处和短处》。　　

活动过程：　　 
1、倾听故事《小铜人和小蜡人》，感知理解故事内容。　　 
教师引导幼儿打开《幼儿用书》至故事《小铜人和小蜡人》。　　 
教师带领幼儿边看图边倾听故事。　　 
教师：故事里有谁？小铜人有什么优点？小蜡人有什么优点？　　 
教师：小铜人和小蜡人有缺点吗？有什么缺点呢？　　 
2、启发幼儿探索并讲述自己的长处。　　 
教师：小朋友，你有优点吗？你的优点是什么？　　 
鼓励幼儿在集体面前展示自己的优点和长处（例如：会讲故事、会跳舞、会弹琴）　　 
3、理解每一个人有缺点，敢于认识自己的不足。　　 
教师：小铜人和小蜡人有自己的缺点，小朋友，你在哪些地方不足呢 ？　　 
教师小结：每一个人都有自己的长处和不足，这些都是正常的，我们不能因为自己有长处和优点就骄傲，也不能因为自己有不足和缺点就气馁。

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