初中生物教案《单细胞生物》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：初中生物教案《单细胞生物》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

一、教学目标确立

知识目标：

通过观察草履虫的生活，说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的，并再次认同生物体是由细胞构成的。

能力目标：

1. 通过使用显微镜观察草履虫，培养学生的观察能力，进一步强化显微镜操作技能。

2. 通过对草履虫结构的总结，使学生进一步掌握列表归纳的学习方法。

情感目标：

通过学习单细胞生物与人类的关系，激发学生热爱生物的情感、增强保护环境的意识。

二、教学重点：

学生能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。

三、教学难点：

学生通过学习再次认同细胞构成生物体的观点

四、教学方法

课堂上采用实验教学法、启发式教学法及讨论法相结合的方法。

五、教学过程：

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