小学语文《他得的红圈圈最多》教案七

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：小学语文教案《他得的红圈圈最多》七。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

教学目的：

1、能在感情地朗读和背诵课文。

2、继续学习生字词，理解生字组成的词语。

3、了解邓小平认真练字的事，懂得认真练字的重要性。

教具：教学挂图、生字卡片。

教学过程：

一、复习

1、指名分自然段朗读课文。

2、说说自己知道了什么？还有哪些地方不明白？

二、精读课文。

1、精读第1自然段。

（1）指名说说这一自然段告诉了我们什么？

（2）理解词句。（指名读）

（3）看图进一步理解句意。（出示图一）图上画了谁和谁？他们正在干什么？先生的表情怎样？他会说些什么？

（4）指导朗读。

2、精读第2自然段。

（1）自由轻声读课文。

（2）理解有关词句。

（3）指导朗读。（自由读）

三、赏读课文。

1、有感情地读课文。

2、这篇课文，哪些地方给你的印象最深？读一读。

四、巩固练习。

1、用“先......再......”和“每次......都......”等写话。

2、课外阅读《邓小平爷爷小时候的故事》。

五、总结

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