教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：小学语文教案《奶奶的白发》六。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

教学目标

1、能有感情地朗读课文,背诵课文。

2、能正确美观的书写“半、怎、吗、会”三个生字

3、认识到老一辈人为后辈人付出的艰辛、劳动,懂得要尊重长辈,不要让长辈为我们操心。

4、感受阅读的乐趣,能主动积累语言,发展语言。

教学重难点

重点:有感情地读好课文。

难点:有感情地朗读课文。

教学资源

1、生字卡片、教学挂图

2、诗歌《游子吟》

奶奶为一家人操劳的事情

预习设计

1.读熟课文。

2.读课文,想想奶奶是怎样辛辛苦苦为一家人操劳,黑发慢慢变成白发的?

3.你想为奶奶做些什么?

学 程 预 设

导 学 策 略

调整与反思

一、导入

1.认读词语

2.齐读课题

二、精读课文

(一)第一自然段

1.自读第一自然段

2.观察插图,想想第一自然段写的是哪幅图。

3.想想我是怎样问奶奶的。

4.联系生活,理解“好奇”,用“好奇”说话。

5.比较“雪白”、“雪白雪白”

6.照样子,说说这样的词语

7.指名读,男女生赛读,齐读。

(二)第二自然段

1.指名读第一句话

2.说说奶奶是怎样为我们操劳的

3.齐读《游子吟》

4.齐读第一句话

5.指名当奶奶说一说

6.观察插图,想象奶奶说话时的表情。

7.加上表情来说说这句话

8.厅了奶奶的话,你的心情是怎样的?你的心里是怎么想的?

9.指名读

10.当奶奶来安慰我,互相评价。

11.指名读我的回答,互相评价。

12.分角色朗读

13.根据提示来讲讲这个故事

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