小学语文《学会合作》教案三

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：小学语文教案《学会合作》三。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

要求：

1、默写词语；

2、学生练习演讲，注意表情、语言和动作；

3、使学生初步感受演讲的气氛、进一步明确合作的重要。

过程：

一、听写课后8个词语。

二、学生练习演讲

1、学生分自然段朗读课文；读后进行评点（从语气、语调、语速等几个方面进行）。

2、演讲时的注意点：

师生共同归纳：

（1）精神饱满；

（2）说理清楚；

（3）注意体态语言；

（4）说话要抑扬顿挫；

3、学生同桌互练

4、指名上台演讲

5、师生评点

三、教师小结

1、合作的重要性；

2、演讲的注意点；

3、平时注意说话的条理性和完整性

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