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幼儿园教育活动的设计与指导知识点:幼儿园健康教育内容编排的原则

  • 微信号:17505696726
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2022-05-10 23:05:08
  • 修改时间: 2022-05-10 23:05:08
  • 阅读量: 1411

对于想考幼教的考生,学科知识与教学能力是非常重要的。安徽敏试教育小编根据幼教学科大纲,为大家整理了一篇幼儿园教育活动的设计与指导知识点:幼儿园健康教育内容编排的原则安徽教师资格网为您提供了精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

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【知识点】

(一)递进式原则 

在不同年龄班,健康教育内容的编排要注意由易到难,由简到繁,使内容呈递进式推进.在同一年龄 班,内容的编排也要注意由易到难,由简到繁.一般将动作难度大、要求高的内容安排在后面.

(二)均衡性原则 

在学前儿童健康教育中教师应兼顾学前儿童多方面发展的需要,全面而均衡地选择健康教育的内容, 不能重视一方而忽略另一方. 

(三)时令性原则 

时令性原则是指在编排具体的健康教育内容时应考虑到季节的变化和气候的特点.一般应注意两个 方面:一是内容与季节和气候的一致性,二是体育锻炼的活动量与季节和气候的关系要处理好. 

(四)整体性原则 

由于学前儿童的生活、经验是整体的,因此教师在选择健康教育内容时应注意从整体出发,选择适合学前儿童整体发展的健康教育内容.


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