对于想考幼教的考生，学科知识与教学能力是非常重要的。安徽敏试教育小编根据幼教学科大纲，为大家整理了一篇幼教招考知识点：《音的长短》。安徽教师资格网还为您提供了精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

一、教学内容 

音的长短

二、教学目标

学习认识音的长短，从记谱法层面上对“音的长短”形成理性认识

三、教学重、难点

1.重点：单纯音符、休止符、附点音符。

2.难点：音符时值得基本划分与特殊划分

四、教学方法

讲解法、讨论法、练习法

五、课前准备事项

1.相关图片

2.电子课件

六、教学内容

（一）组织教学

（二）清点班级人数做好上课出勤记录

（三）导入：

1.教师介绍记谱法的总类：

（1）五线谱（2）简谱

2.谱表、谱号：

A.高音谱表B.低音谱表C.中音谱表

D.五线谱的线与间（上下加线与加间）E.五线谱上下加线的写法F.谱表；加上谱号的五线谱陈之为谱表G.三种常见谱号的位置极其中央C位置H.大谱表：高音谱表与低音谱表的结合形式

七、教学过程

（一）谱号：

1.高音谱号（G谱号）

2.低音谱号（F谱号）

3.中音谱号 (C谱号)

（二) 音符

1.概念：

2.简谱、五线谱中的音符极其时值比较

（三）休止符

1.常见休止符表：

2.全休止符的使用说明：

（四）附点

1.概念：

2.常见附点音符表

3.附点的写法

4.常见复附点音符

（五）其他曾时记号

1.延音记号

2.连音线

八、教学拓展

让同学们根据所学试唱。

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