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小学数学基础知识:不等式的比较大小方法

  • 微信号:17505696726
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2022-05-11 22:20:19
  • 修改时间: 2022-05-11 22:20:19
  • 阅读量: 722

安徽敏试教育小编根据小学数学的大纲要求为您整理了:小学数学基础知识:不等式的比较大小方法安徽教师资格网为您提供了精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

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【知识点】

①求差比较法的基本步骤是:“作差——变形——断号”。

其中,作差是依据,变形是手段,判断符号才是目的。

变形的目的全在于判断差的符号,而不必考虑差值是多少:

变形的方法一般有配方法、通分的方法和因式分解的方法等,为此,有时把差变形为一个常数,或者变形为一个常数与一个或几个数的平方和的形式。或者变形为一个分式,或者变形为几个因式的积的形式等。总之,能够判断出差的符号是正或负即可。

②作商比较法的基本步骤是:“作商——变形——判断商式与1的大小关系”,需要注意的是,作商比较法一般用于不等号两侧的式子同号的不等式的证明。



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