教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：小学数学教案《数一数》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

教学目标：

1、引导学生学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多少

2、引导学生听清老师的问题，能在集体面前大声地回答

3、激发和培养孩子好奇、好问、好探索的态度，让学生在游戏中体会学数学的乐趣和数学在生活中的重要性，并对数学感兴趣

教学重点难点：

引导学生学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多少，并能在集体面前大声地回答

教学准备：

课件，3个不同颜色的7间纸盒子房子，若干标有不同数字宝宝的礼物盒子

教学过程：

一、以游戏形式导入，激发兴趣

小朋友们，小猴子搬新家了，今天老师带你们去小猴子家做客好不好？在轻松快乐的数字歌中开火车进教室。

二、看图讲故事。步入主题

提问1：我们在去小猴 子的家路上都遇到了哪些好 朋友？数一数它们都有几只？可以用哪个数字宝宝来表示？我们一起把数字宝宝请出来好不好？让学生讨论并回答出看到了几只小鸡、小狗、小羊等，引出数字宝宝1、2、3、4、5、6、7

提问2：我们来看看它们都是排一样的队形吗？引导幼儿不受排列形式影响，能判断出数字宝宝是多少。

三、送礼物游戏，升华主题

你们看，小猴子宝宝们都来接我们来了，有几只小猴子呀，老师给小猴子们准备了礼物 。跟着老师一起和小猴子们打招呼吧，我们一起把礼物送到它们家去好吗，引导幼儿根据房子颜色和房子上的数字不同，把不同数字礼物送到小房子里面。

四、小结活动，活动延伸

小猴子们可高兴了，因为我们小朋友在做客的时候最讲礼貌了，还给它们带了礼物，以后我们去别人家做客的时候需要注意什么小朋友知道了吗？你们看，天快黑了，我们一起跟小猴子道别唱着歌坐车回家吧。

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