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初中信息技术基础知识:媒体的采集与制作

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  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2022-05-19 10:52:44
  • 修改时间: 2022-05-19 10:52:44
  • 阅读量: 346

学好英语是每个学生都在不停追求的目标,但是英语的学习却不是那么容易的以下为安徽敏试教育小编为您整理的初中信息技术基础知识:媒体的采集与制作安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

1.声音素材

(1)音频信号的数字化

计算机对声音的数字化表示主要是通过采样与量化来完成的。采样频率决定了声音采集的质量,采样频率越高,声音就越真实、自然。

量化位数越大,其量化值越接近采样值,即精度越高,但存储量也越大。常见的量化位数有8 bit、16 bit、32 bit。

常见的Wav文件所占磁盘的存储量计算公式为:

存储量=采样频率×量化位数×声道数×时间(秒)/8(单位:字节)

(2)声音素材的获取途径和方法

①成品声音文件的使用;②语音旁白的录制;③声音素材的截取;④音乐和语音的合成等。

(3)声音文件格式的转换

Wave文件适应性强、通用性好,但文件的数据量太大。在实际使用时,可将它转换为压缩效果好、音质高的声音文件格式,如MP3。

2.视频素材

视频是由连续的画面组成动态图像的一种表示方式。目前被广泛使用的视频数据格式主要有:AVI、MPEG、MOV、DAT和Real等。

获取视频素材的主要途径有:①利用视频捕捉卡捕捉电视或摄像机拍摄的模拟视频信号;②从因特网中下载视频节目;③素材库提供的视频资料;④用视频软件从VCD光盘或其他现有的视频文件中截取;⑤用数码摄像机或摄像头直接生成视频文件。

3.动画素材

动画源于图像,是多幅图像沿着时间坐标轴的重新排列。产生动画的每一幅图片称为动画的一帧。时间轴是Flash软件工作时制作动画最重要的区域,它主要包括了层编辑区、帧编辑区和时间线三部分。Flash中的一个图层就相当于一张透明的胶片,可在每一张胶片(图层)上绘制图形,将它们放在一起来观看,从而得到动画效果。

经常采用的计算机动画生成方法主要有:关键帧动画、运动补间动画、形状补间动画、引导线动画、遮罩动画。

二维动画的制作:主要包括简单对象的移动和变形、文字动画制作、利用图片制作动画。

简单对象的移动:①先创建好两个关键帧的状态;②选中起点关键帧到终点关键帧之间所有的帧,创建补间动画;③在帧控制面板中,补间动画选择“移动”。

简单对象的变形:形状渐变主要是由图形对象完成的。指两个不同外形不同颜色或同一对象不同颜色的图形对象之间形成的一种动画。①设置两个关键帧(绘制图形对象);②选中起点关键帧到终点关键帧之间所有的帧,创建补间动画;③帧控制面板中,补间动画选择“形状”。

文字动画制作:①在关键帧中通过“文字”工具添加文字或者在关键帧添加文字组件;②设置帧控制面板文字的Alpha效果;③在时间轴上添加另一关键帧,并添加文字组件,同时设置该帧文字的Alpha效果;④在两个关键帧之间创建补间动画。

利用图片制作动画:①创建一个图形组件;②通过菜单命令【文件】一【导入】导入图片系列;③在关键帧添加图形组件;④创建另一关键帧,延长动画播放时间。



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