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初中化学教案设计:使用蒸发皿

  • 微信号:17505696726
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2022-06-05 12:31:07
  • 修改时间: 2022-06-05 12:31:07
  • 阅读量: 270

安徽敏试教育小编根据生物学科大纲的要求,为您整理了初中化学教案设计:使用蒸发皿安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

(1)进行溶液的浓缩或将溶液蒸发至干时,需将蒸发皿放置在三脚架上或铁架台的铁圈上,可以用酒精灯直接加热。

(2)浓缩溶液时,在蒸发皿中溶液的量最多不要超过容积的三分之二。还应该用玻璃棒不停地进行搅拌。

(3)若要把溶液蒸发至干,当看到蒸发皿中有大量溶质析出后,除去应该用玻璃棒不停地继续搅拌外,还应该撤去酒精灯,用余热使溶液蒸发至干,以防因传热不好而发生迸溅。

(4)不适宜在蒸发皿中浓缩氢氧化钠等强碱溶液,以免蒸发皿内壁的釉面受到严重的腐蚀。

(5)取放蒸发皿都应该用坩锅钳夹住以后再取放。


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