初中化学教案设计：分子、原子间的区别和联系

微信号：17505696726
作者：管理员
发布时间： 2022-06-05 12:40:29
修改时间： 2022-06-05 12:40:29
阅读量： 215

安徽敏试教育小编根据生物学科大纲的要求，为您整理了初中化学教案设计：分子、原子间的区别和联系。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

分子原子备注

相似点分子很小，分子之间有间隔，总是在不停地运动着原子很小，原子之间也有间隔，也总是在不停地运动着分子与构成分子的原子相比，原子更小，但并不是说原子都一定比分子小

不同点在化学变化中分子可以再分在化学变化中原子不能再分

联系分子是由原子构成的，分子和原子都是构成物质的一种微小粒子

用分子、原子的观点来解释化学变化的实质

探究：从微观上看，化学变化就是一个“破而立”的过程，即在一定条件下，构成原物质的分子被破坏，分裂成原子，原子重新组合成其他物质的分子，再由这些分子构成物质，有的原子可直接构成物质。如氧化汞发生分解反应时，在受热的条件下，每个氧化汞分子分成一个氧原子和一个汞原子，每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，大量的氧分子构成了氧气，大量的汞原子直接构成了金属汞。

【推荐资料】

扫描二维码，关注微信：安徽敏试教育

回复【面试真题】，查看更多安徽教资面试真题内容

安徽logo.jpg

上一篇：初中化学教案设计：原子结构知识中的八种决定关系

下一篇：初中化学教案设计：原子的基本性质

近期热门

小编推荐

考教师

找敏试

17505696726

初中化学教案设计：分子、原子间的区别和联系

联系我们

关于我们