幼儿园小班科学教案《春天》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班科学教案《春天》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：　　

1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。　　

2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。　　

3、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。

活动准备：　　

1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。　　

2、种子由播种到发芽、长大的图片一套　　

活动过程：　　

1、观察自然角中的种子发生了什么变化，讨论：发出的小芽像什么？是什么颜色？　　

2、出示种子发芽的图片，鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨论：种子长大会变成什么？　　

3、看图片学习儿歌《春芽芽》。　　

4、带幼儿到室外寻找植物都发生了什么变化。　　

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