在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会，或是资历浅薄，成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时，不能制怒，使周围的合作者望而却步，消沉时，放纵自己的萎靡，把许多稍纵即逝的机会白白浪费。下文是安徽敏试教育从自己整理的安徽教师招聘考试模拟题题库中精心挑选了:安徽教师招聘考试练习题《情绪、情感与意志》（三）的练习题，赶快测试一下吧。也可以分享给你的小伙伴们，大家一起讨论哦。安徽敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩，早日考取到心仪的职位。

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一、单选题

1、激情是一种_____状态。

A: 情感

B: 表情

C: 心境

D: 情绪

2、善于控制自己的情绪，约束自己的言行，这种品质是意志的_____

A: 果断性

B: 自制力

C: 自觉性

D: 坚持性

3、气急败坏表现了哪种情绪状态？_____

A: 表情

B: 激情

C: 心境

D: 应激

4、下列不属于表情的是_____

A: 面部表情

B: 姿态表情

C: 口干舌燥

D: 语调表情

5、过分焦虑、非常敏感、行为古板、孤独、不善交往或心神不定属于哪类学生的心理行为特征_____

A: 智力不足的学生

B: 禀赋优异的学生

C: 学习困扰的学生

D: 情绪困扰的学生

6、"赛马跨越障碍，加速冲刺动作"体现的是_____

A: 本能行为

B: 习惯性动作

C: 随意动作

D: 不随意动作

7、某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是_____。

A: 双趋冲突

B: 双避冲突

C: 趋避冲突

D: 双重趋避冲突

8、高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的_____的具体表现。

A: 能力

B: 品质

C: 意志

D: 气质

9、一个人面对压力不屈不挠，不随波逐流，能够根据自己的认识和信念独立地决定和行动。这体现了他意志的_____

A: 自觉性

B: 果断性

C: 坚韧性

D: 自制性

10、人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是_____的表现。

A: 道德感

B: 理智感

C: 美感

D: 激情

11、憎恨时"咬牙切齿"，紧张时"张口结舌"等指的是_____

A: 面部表情

B: 口部表情

C: 姿态表情

D: 语调表情

12、情绪、情感的外在行为表现是_____

A: 热情

B: 表情

C: 激情

D: 心情

二、多选题

1、情绪的功能分为_____。

A: 信号功能

B: 调节功能

C: 感染功能

D: 适应功能

2、下列选项哪些是不良的意志品质。_____

A: 果断性

B: 优柔寡断

C: 冲动性

D: 受暗示性

3、根据情绪发生的强度持续性和紧张度，可以把情绪划分为_____

A: 心境

B: 激情

C: 准备

D: 应激

4、情绪情感的构成包括_____

A: 生理唤醒

B: 对事物的反映

C: 态度

D: 主观体验

E: 外部行为

5、情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验，概括的说，它可以分为以下几种：_____

A: 道德感

B: 理智感

C: 美感

D: 幸福感

E: 紧张感

6、情绪与情感的反映特点不同，情绪具有_____

A: 情境性

B: 激动性

C: 暂时性

D: 深刻性

E: 持久性

7、情绪情感不同于认知过程，主要表现在情绪情感_____。

A: 在多维层面上表现出两极性

B: 是一种主观体验

C: 伴有显著的生理变化

D: 伴有表情

三、判断题

1、心境所产生的体验不表现为某一特定的对象，只是在特定的时间阶段内，受这种情绪状态的影响，感染上相应色彩。_____

2、长期处于应激状态，对健康是不利的。_____

四、填空题

1、情绪和情感产生的基础是____。

2、表情动作可以分为____、语调表情和面部表情。

3、意志行动的心理过程分为两个阶段：准备阶段和____。

4、意志行动的过程分为____和____两个基本阶段。

五、简答题

1、如何培养中学生良好的情感？

源标题：安徽教师招聘考试练习题

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