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安徽教师招聘考试练习题《班级管理》(1月4日)

  • 微信号:17505696726
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2021-01-04 10:40:15
  • 修改时间: 2021-01-04 10:40:15
  • 阅读量: 937

班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程安徽教师招聘考试网从自己整理的安徽教师招聘考试练习题题库中精心挑选了:安徽教师招聘考试练习题《班级管理》(1月4日)与大家分享,赶快测试一下吧。也可以分享给你的小伙伴们,大家一起讨论哦。安徽敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩,早日考取到心仪的职位。

安徽教师招聘考试练习题《班级管理》

图片来源于网络

一、单选题


1、在后进生转化工作中,教师做法欠妥的是_____

A: 积极寻找其闪光点,漠视其不足

B: 积极联系家长,与家长共同帮助后进生

C: 热爱关心后进生,以爱感化他们

D: 要从后进生学习成绩入手,提高教学质量

2、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的_____

A: 常规管理

B: 民主管理

C: 平行管理

D: 目标管理

3、班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是在_____

A: 班集体的组建阶段

B: 班集体的形核阶段

C: 班集体的发展阶段

D: 班集体的成熟阶段

4、以下关于课外活动的论述,正确的是_____

A: 自习课属于课外活动

B: 课外活动包括选修课

C: 课外活动即我们经常所说的"第二课堂"

D: 课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动

5、班主任的工作是从( )开始的。_____

A: 评定学生操行

B: 教育个别学生

C: 了解和研究学生

D: 组建班集体

6、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求_____

A: 学生主动性、积极性与教师指导相结合

B: 有明确目的

C: 注重培养学生实践精神

D: 活动内容精彩,形式多样

二、多选题


1、关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_____。

A: 班主任必须与科任教师团结协作

B: 班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况

C: 班主任应经常听取科任老师的意见

D: 班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

2、班会的特点包括_____。

A: 集体性

B: 自主性

C: 针对性

D: 随意性

E: 自愿性

3、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到_____。

A: 严格要求

B: 培养舆论

C: 耐心引导

D: 注意学生集体领导机构的经常变动

E: 保持教师的绝对权威

三、填空题


1、班级管理可从两个层面上理解,即学校领导对班级的管理(班级外部管理)和____(班级内部管理)。

2、正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、____的作用。

3、班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是班级的____。

四、简答题


1、简述班主任的地位和作用。

2、班主任进行先进生教育需要注意哪些问题?

3、假如你是班主任,应从哪些方面开展班级管理工作?

4、简述做好个别学生教育的一般要求。


以上就是安徽教师招聘考试网为大家整理的关于:安徽教师招聘考试练习题《班级管理》(1月4日)的全部内容,希望对大家有所帮助。

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