教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班综合教案《美丽的树》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

一、活动内容：《美丽的树》

二、活动要求：
    1、通过身体表现，激起幼儿徒手制作去表现树干的形态。
    2、巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧，并尝试用落叶来装饰树干。
    2、发展幼儿的创造思维和想象力，体验陶艺制作的乐趣。

三、材料及环境创设：
    1、泥、泥工板每人一份。
    2、课前幼儿去户外观察过树,并拾好大量的叶片小的落叶.

四、活动指导：
   （一）带领幼儿赏树，并进行游戏“变变变”,引导幼儿用身体将树干的各种形态表现出来。
    “小朋友，树是千姿百态的，树上的树枝也是向各个方向伸展的。现在我们来做一个树的游戏“变变变”，用我们的身体来表现树的形态。小朋友可以一个人做，也可以找伙伴一起来做一棵树，看看哪棵树最漂亮。”幼儿游戏，教师引导幼儿大胆的用身体表现各种树的各种形态，并及时给予肯定及表扬。
   （二）幼儿大胆的动手尝试制作树干，教师巡回查看。
   （三）教师请个别幼儿示范制作树干。（搓条成树干的；双手捏泥做成树干的）
    教师在请个别幼儿示范时，教师在旁给予适当的解释说明，告诉其他幼儿这种方法的技能技巧，及注意的问题。（如个别表达能力强的，教师可以直接请该幼儿边示范边说明。）
   （四）幼儿再次制作树干，并加树枝及树叶。
    1、要求幼儿大胆的去取泥塑造树干的外型形态，表现出树干的千姿。
    2、鼓励幼儿用泥来做树枝并与树干连接，提醒幼儿注意树枝与树干的关系。
    3、幼儿用在户外地上拾来的树叶插到树枝上。
   （五）、将幼儿展示出来，大家互相欣赏，讲评。
   （六）、以开一个树的展览宣传会将幼儿带出活动室。
“小朋友做的树都很好看，那你们知道树对我们人类有什么用吗？”幼儿自由发言，“哦，原来树对我们人类有这么多的好处，那我们可得好好宣传宣传。走，我们用我们做的树去开个树的展览宣传会。”

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