幼儿学科知识：学前儿童身体保健教育活动的组织与指导

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【知识点】

学前儿童心理健康教育的目标、活动方式都有其独特性,学前儿童心理健康教育活动有以下几种教学模式.

(１)情感陶冶活动模式,其组织指导过程:第一环节,情感激发;第二环节,情绪追忆;第三环节,情感换位;第四环节,实际行动.

(２)角色扮演活动模式,其组织指导过程:第一环节,创设情境;第二环节,情境表扬;第三环节,组织讨论;第四环节,学习表演.

(３)艺术感染活动模式,其组织指导过程:第一环节,欣赏艺术作品;第二环节,讨论小结;第三环节,联想深化;第四环节,创作实践.

易考题型:选择题、判断题、活动设计题

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