对于想考幼教的考生，学科知识与教学能力是非常重要的。安徽敏试教育小编根据幼教学科大纲，为大家整理了一篇幼儿学科知识：幼儿园身心保健教育活动的方法。安徽教师资格网还为您提供了精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

(一)讲解演示法 

讲解演示法是指借助身体动作、实物、模型、图片,具体而形象地向学前儿童讲解粗浅的身心保健知识、卫生习惯、生活技能的方法. 

(二)动作与行为练习法 

动作与行为练习法是指学前儿童反复练习已经学过的技能和行为,以加深对某个技能或行为的理解和 掌握,从而形成稳定行为习惯的方法. 

(三)感知体验法 

感知体验法是指引导学前儿童运用视、听、嗅、品尝、触摸等不同感觉器官进行认识,帮助学前儿童获得身心健康直接的感性经验. 

(四)游戏法 

游戏法是指以游戏的形式组织学前儿童进行身心保教教育活动的方法.采用游戏法,能把抽象的难以理解的心理健康知识变成有趣的游戏情节,使学前儿童在轻松、愉快的氛围中感受快乐并从中受到教育. 

(五)情境表演法 

情境表演法是指就特定的生活情境加以表现,然后引导学前儿童思考分析情境中涉及的身心保健教育问题的方法. 

(六)讨论评议法 

讨论评议法是指在身心健康教育过程中,通过提出问题发表意见、共同交流最终取得较一致认识的方法. 

(七)作品感染法 

作品感染法是指利用儿童喜爱的文学艺术作品的特点,潜移默化地影响学前儿童,使之养成正确的行 为习惯的方法. 

易考题型:选择题、判断题、简答题

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