幼儿园教育活动的设计与指导知识点：幼儿园教育活动对幼儿的评价

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【知识点】

１、对幼儿学习的评价

从幼儿出发对教育活动的评价,重点在于对幼儿学习有效性的评价,即突出对幼儿参与活动的有效性的评价,主要包括以下内容:

(１)对教育活动的参与度

(２)幼儿的情感态度

(３)幼儿的学习方式

(４)幼儿在教育活动中的互动程度

(５)幼儿在教育活动中的能力

(６)幼儿的学习习惯

２、对幼儿发展的评价

在对幼儿“学”的评价中,幼儿学习能力和发展水平也是重要的意向评价内容和指标.幼儿园教育活动的根本目的在于促进儿童的学习和发展,而教育活动的设计又是在一定的目标导向基础上的,因此,对学习结果即活动效果的评价自然而然成为评价中不可或缺的一部分.

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