安徽敏试教育小编根据信息技术学科大纲的要求，为您整理了小学信息技术教案设计：奇妙的动画。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

教学重点：

1．会画简单的动画，了解动画原理；            

2．能够识别传统动画与电脑动画；   

3．通过对动画片的兴趣，激发学生对动画的制作产生浓厚的兴趣。  

教学难点：

欣赏Flash动画，了解“层”与“帧” 。   

教学内容：

观看动画片《神笔马良》，制作简单的传统动画，了解不同种类的动画片，认识关键帧。   

教学过程：             

第一课时   

一、故事导入：     

1、师：你们听过《神笔马良》的故事吗？  

2、生讲故事。   

3、你们是怎么知道这个故事的？  

4、讨论马良有一支什么样的神笔。   

二、上网搜索动画片《神笔马良》，下载并保存，播放欣赏。  

三、动画的历史及形成   

A、我们唐山的皮影也是动画的一种古老形式；   

B、原始的动画是一张一张画出来的，经过快速的播放，形成连续的动作；  

C、人的眼睛有视觉暂留的现象，看到的物体的形象在1/24内不会消失；   

D、所以每秒播放24张以上的连续画面动作，看起来是连续的动作也就是动画片。  

四、制作简单的传统动画：   

在书本的页脚上画一个花心，在下一张的书角上留下印痕，画好这个印痕再多画一个花瓣，如此每页多画一个花瓣，画满为止。   用手轻轻滑过，在眼前就会形成动画，这就是古老动画片的制作方法。  

五、布置作业：   

课上没有画完的或不能画的作为作业课下完成。  

第二课时   

一、欣赏导入：   

把上节课大家制作的简单的传统动画模型拿出来，哪位同学到前面演示给大家看一下。  

二、讲授新知识：  

1、认识几种动画片   

中国动画：用中国画的形式画的动画片；剪纸形式的动画片。  

二维动画片：如宝莲灯、狮子王等。   

三维动画片：如玩具总动员、侏罗纪公园等。  

2、动画的帧与层   

动画是由一幅一幅的连续呈现的画面组成的，每一幅画就是一帧，帧连续播放也就形成了动画片。   

层是一个动作，不能在一张画面上完全表现，需要在上下几张透明的胶片上画出来，这时的每一张胶片就叫一层。  

3、关键帧   

在传统动画片中一些对造型或运动效果等方面起决定作用的画面，是由高技术的画师完成的，其余的中间画面可以由普通画工模仿、添补绘制完成。在电脑动画创作中也有一些帧

被定为关键帧。   

4、演示动画关键帧(变形动画)  

三、作业：下面的动画你最喜欢哪个？请上网搜索并下载保存。  

传统动画片：《鼹鼠的故事》《巴巴爸爸》《猫和老鼠》  

中国动画片：《小蝌蚪找妈妈》《大闹天空》《小猫钓鱼》  

三维动画：《玩具总动员》《侏罗纪公园》（光盘） 

四、互相播放欣赏  

五、课上小结

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