安徽敏试教育小编根据信息技术学科大纲的要求，为您整理了小学信息技术教案设计：认识Windows XP。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

一、教学目标　

1.知识与技能：了解windowsXP窗口的组成；熟练掌握windowsXP窗口的基本操作。　　

2.程与方法：通过讲述，使学生初步了解WindowsXP窗口的组成；通过学生自主学习，掌握WindowsXP窗口的基本操作。 　　

3.感念度与价值观：培养学生的责任意识；激发学生的求知欲和探索的兴趣，进一步培育学生的信息素养。 　　

二、教学重点 　

windowsXP窗口组成及基本操作。 　　

三、教学难点　　

windowsXP窗口的操作。 　　　　

四、教学难点 　

windowsXP窗口的操作 　　

五、教学过程　

（一）创设情景，导入新课 　　

教师活动 　　

1.设置情景：展示一个学生邋到问题时的动画。 　　

2.引入课题：引出本节课课题——WindowsXP的知识。、 　　

学生活动

思考，聆听windowsXP 　　

（二）展现目标，引入任务 　　

教师活动：打开windowsXP让学生观察桌面。 　　

学生活动：通过观察，回答桌面上的内容。 　　

（三）自主学习，任务探究 　　

教师活动 　　

1.置学习任务一，以我的电脑为例，说出窗口的组成。 　　

2.导学生以小组为单位，进行学习。 　　

3.置学习任务二，对窗口的操作。 　　

学生活动 　　

1.合教材完成任务一。 　　

2.合教材及网上教程完成任务二。在学习过程中，小组协作探究，找到解决问题的方法让学生在活动中，分享学习的快乐。 　　

教师活动 　　

1.导和激励各组的探索学习，让学生通过观察、比较、探究、合作等一系列学习活动，归纳对窗口操作的各种方法。 　　

2.导学生说出对“我的文档”等其他的窗口进行操作。 　　

学生活动 　　

动手实践，遇到问题组内解决。 　　

（四）学习评价、归纳总结． 　　

教师活动 　　

1.启发引导学生完成教材“博弈舞台”中的任务。 　　

2.提示学生将本节课的学习成果及学习感受记录到“成长基石”中。 　　

学生活动 　　

1.自评、他评。 　　

2.成“博弈舞台”中的任务。 　　

本节课程教学过程中教师可结合开机进入Windows、认识Windows的桌面和鼠标的操作，以实际操作来演示，学生更加容易理解。

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