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高中化学知识点:水

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  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2022-06-07 21:37:10
  • 修改时间: 2022-06-07 21:37:10
  • 阅读量: 852

安徽敏试教育小编根据生物学科大纲的要求,为您整理了高中化学知识点:水安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

一、水的组成

(一)电解水的实验

1.装置――水电解器

2.电源种类---直流电

3.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性

4.化学反应:

产生位置:负极 正极

体积比:2 :1

质量比:1 :8

5.检验:O2——出气口置一根带火星的木条——木条复燃

H2——出气口置一根燃着的木条——气体燃烧,产生淡蓝色的火焰

(二)结论: 

1.水是由氢、氧元素组成的。

2.一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

3.化学变化中,分子可分而原子不可分。

例:根据水的化学式H2O,你能读到的信息

化学式的含义:H2O

1.表示一种物质:水这种物质

2.表示这种物质的组成:水是由氢元素和氧元素组成的

3.表示这种物质的一个分子:一个水分子

4.表示这种物质的一个分子的构成:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

二、水的化学性质

1.通电分解 2H2O=== 2H2↑+O2

2.水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:H2O + CaO==Ca(OH)2

3.水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:H2O + CO2==H2CO3

三、水的污染

(一)水资源

1.地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1%

2.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是H2O ,最多的金属元素是Na,最多的元素是 O。 

3.我国水资源的状况分布不均,人均量少。

(二)水污染

1.水污染物:

(1)工业“三废”(废渣、废液、废气);

(2)农药、化肥的不合理施用;

(3)生活污水的任意排放。

2.防止水污染:

(1)工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;

(2)生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;

(3)合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;

(4)加强水质监测。

3.爱护水资源:节约用水,防止水体污染

四、水的净化

1.水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

2.硬水与软水 

(1)定义:硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

(2)鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水

(3)硬水软化的方法:蒸馏、煮沸 

(4)长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。

五、其他

1.水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。

2.水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在;CuSO4+5H2O = CuSO4·5H2O

3.水的吸收:常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。


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