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安徽教师招聘考试模拟题《情绪、情感与意志》(三)

  • 微信号:17505696726
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2022-02-14 09:55:44
  • 修改时间: 2022-02-17 10:07:59
  • 阅读量: 634

在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会,或是资历浅薄,成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能制怒,使周围的合作者望而却步,消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。下文是安徽教师招聘考试网从自己整理的安徽教师招聘考试模拟题题库中精心挑选了:安徽教师招聘考试模拟题《情绪、情感与意志》(三)。赶快测试一下吧。也可以分享给你的小伙伴们,大家一起讨论哦。安徽敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩,早日考取到心仪的职位。

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图片来源于网络

一、单选题


1、"孩子的脸,六月的天"说明儿童的情绪情感具有_____

A: 不稳定性

B: 可控性

C: 深刻性

D: 社会性

2、"情急生智"所描述的一种情绪状态是_____。

A: 心境

B: 激情

C: 应激

D: 理智

3、缺乏意志果断的表现是_____

A: 顽固执拗

B: 怯懦

C: 独断性

D: 草率决定

4、魏征曾对唐太宗李世民说嗜欲喜怒之情,贤愚皆同,贤者能节之,不使过度,愚者纵之,每至所失。"这说的是意志要有_____

A: 自制性

B: 果断性

C: 坚韧性

D: 自觉性

5、"鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。"这是一种_____。

A: 双趋冲突

B: 双避冲突

C: 趋避冲突

D: 多重趋避冲突

6、小王是某名牌大学的研究生,毕业之际,多家知名企业向其伸出了橄榄枝,小王陷人纠结之中,此时小王面临的是_____。

A: 趋避冲突

B: 双趋冲突

C: 双避冲突

D: 多重趋避冲突

7、中国女排奋力拼搏,获得五连冠,表明中国女排具有的意志品质是_____。

A: 自觉性

B: 果敢性

C: 坚韧性

D: 自制力

8、我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘。这属于情绪的_____

A: 外部表现

B: 主观体验

C: 生理唤醒

D: 行为反应

9、善于迅速地明辨是非,及时而坚决地采取行动和执行决定的品质是_____

A: 意志的独立性

B: 意志的果断性

C: 意志的坚韧性

D: 意志的自制性

10、下列选项体现趋避冲突的是_____

A: 鱼与熊掌不可兼得

B: 人心不足蛇吞象

C: 前怕狼后怕虎

D: 想吃药治病又怕药苦

11、好奇心属于_____。

A: 美感

B: 道德感

C: 理智感

D: 心境

12、看到无边无际的大海觉得心情舒畅属于_____。

A: 美感

B: 理智感

C: 应激

D: 激情

13、心理防御机制的作用是_____。

A: 积极的

B: 消极的

C: 具有二重性的

D: 无效的

14、一种爆发快、强烈而短暂的情绪状态是_____。

A: 热情

B: 心境

C: 激情

D: 应激

15、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了_____状态。

A: 表情

B: 心境

C: 激情

D: 应激

16、一个人能深刻地认识行动的正确性和重要性,并且自觉主动地调节和支配自己的行动使之符合该目的意志品质称为_____。

A: 自觉性

B: 果断性

C: 坚韧性

D: 自制性

17、"欲盖弥彰"属于心理防御机制中的_____。

A: 否认

B: 投射

C: 反向

D: 文饰

18、"情急生智"属于一种_____。

A: 激情

B: 心境

C: 应激

D: 热情

19、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了_____这种心理防御方式的表现。

A: 升华

B: 补偿

C: 退行

D: 转移

20、一位内向、缺乏魅力的男青年恋爱受挫后,想象自己是一个英俊的小伙,成为很多少女人心中的偶像,陶醉在幻想的世界中获得心理满足。这种心理防御方式称为_____。

A: 反向

B: 投射

C: 压抑

D: 幻想

21、激情是一种_____状态。

A: 情感

B: 表情

C: 心境

D: 情绪

22、善于控制自己的情绪,约束自己的言行,这种品质是意志的_____

A: 果断性

B: 自制力

C: 自觉性

D: 坚持性

23、气急败坏表现了哪种情绪状态?_____

A: 表情

B: 激情

C: 心境

D: 应激

24、下列不属于表情的是_____

A: 面部表情

B: 姿态表情

C: 口干舌燥

D: 语调表情

25、过分焦虑、非常敏感、行为古板、孤独、不善交往或心神不定属于哪类学生的心理行为特征_____

A: 智力不足的学生

B: 禀赋优异的学生

C: 学习困扰的学生

D: 情绪困扰的学生

26、"赛马跨越障碍,加速冲刺动作"体现的是_____

A: 本能行为

B: 习惯性动作

C: 随意动作

D: 不随意动作

27、某学生既想参加演讲比赛锻炼自己,又害怕讲不好被人讥笑,这时他面临的心理冲突是_____。

A: 双趋冲突

B: 双避冲突

C: 趋避冲突

D: 双重趋避冲突

28、高中学生为了考上大学,成为国家有用人才而刻苦学习,这是人的_____的具体表现。

A: 能力

B: 品质

C: 意志

D: 气质

29、一个人面对压力不屈不挠,不随波逐流,能够根据自己的认识和信念独立地决定和行动。这体现了他意志的_____

A: 自觉性

B: 果断性

C: 坚韧性

D: 自制性

30、人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是_____的表现。

A: 道德感

B: 理智感

C: 美感

D: 激情

31、憎恨时"咬牙切齿",紧张时"张口结舌"等指的是_____

A: 面部表情

B: 口部表情

C: 姿态表情

D: 语调表情

32、情绪、情感的外在行为表现是_____

A: 热情

B: 表情

C: 激情

D: 心情

33、当面对多个岗位选择时,我们需要有各种利弊得失考虑,如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等。这种目标冲突的类型为_____

A: 双趋冲突

B: 双避冲突

C: 趋避冲突

D: 多重趋避冲突

34、学生解出一道难题,感到无比兴奋,内心充满轻松愉快的体验,属于_____。

A: 道德感

B: 理智感

C: 美感

D: 幸福感

35、下面哪项不是情绪的功能_____

A: 适应功能

B: 组织功能

C: 信号功能

D: 控制功能

二、多选题


1、情绪的功能分为_____。

A: 信号功能

B: 调节功能

C: 感染功能

D: 适应功能

2、下列选项哪些是不良的意志品质。_____

A: 果断性

B: 优柔寡断

C: 冲动性

D: 受暗示性

3、根据情绪发生的强度持续性和紧张度,可以把情绪划分为_____

A: 心境

B: 激情

C: 准备

D: 应激

4、情绪情感的构成包括_____

A: 生理唤醒

B: 对事物的反映

C: 态度

D: 主观体验

E: 外部行为

5、情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验,概括的说,它可以分为以下几种:_____

A: 道德感

B: 理智感

C: 美感

D: 幸福感

E: 紧张感

6、情绪与情感的反映特点不同,情绪具有_____

A: 情境性

B: 激动性

C: 暂时性

D: 深刻性

E: 持久性

7、情绪情感不同于认知过程,主要表现在情绪情感_____。

A: 在多维层面上表现出两极性

B: 是一种主观体验

C: 伴有显著的生理变化

D: 伴有表情

8、情感的学习是指情感系统的习得,主要包括_____。

A: 心境、激情和应激的调节

B: 道德感的形成

C: 理智感的形成

D: 美感的形成

三、判断题


1、心境所产生的体验不表现为某一特定的对象,只是在特定的时间阶段内,受这种情绪状态的影响,感染上相应色彩。_____

2、长期处于应激状态,对健康是不利的。_____

四、填空题


1、情绪和情感产生的基础是____。

2、表情动作可以分为____、语调表情和面部表情。

3、意志行动的心理过程分为两个阶段:准备阶段和____。

4、意志行动的过程分为____和____两个基本阶段。

五、简答题


1、如何培养中学生良好的情感?


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源标题:安徽教师招聘考试模拟题

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