思维和语言是人类反映现实的意识形式中两个互相联系的方面，它们的统一构成人类所特有的语言思维形式。思维是人脑的机能，是对外部现实的反映；语言则是实现思维、巩固和传达思维成果即思想的工具。安徽教师招聘考试网从自己整理的安徽教师招聘考试练习题题库中精心挑选了:安徽教师招聘考试练习题《言语与思维》(1月8日)与大家分享，赶快测试一下吧。也可以分享给你的小伙伴们，大家一起讨论哦。安徽敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩，早日考取到心仪的职位。

一、单选题

1、在教学中，许多教师常常变换同类事物的非本质特征，以便学生更好的认识事物的本质属性，这种方法是_____

A: 变化

B: 变式

C: 比喻

D: 比较

2、分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是_____

A: 抽象

B: 概括

C: 分析

D: 综合

3、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本质持征，这是适当地运用了_____

A: 命题

B: 案例

C: 反例

D: 正例

4、人的认识过程的核心是_____

A: 感觉

B: 知觉

C: 记忆

D: 思维

口头语言发展的关键期是_____。

A: 3岁

B: 4岁

C: 5岁

D: 6岁

5、灵感现象是_____思维的结果

A: 直觉思维

B: 发散思维

C: 聚合思维

D: 分析思维

6、思维的最基本单位是_____。

A: 命题

B: 概念

C: 判断

D: 推理

7、比较固执，爱钻牛角尖，这是思维缺乏_____的表现。

A: 深刻性

B: 批判性

C: 广阔性

D: 灵活性

8、一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有_____。

A: 灵活性

B: 创新性

C: 流畅性

D: 目的性

二、多选题

1、发散思维具有以下哪些特点_____

A: 流畅性

B: 变通性(灵活性)

C: 独创性

D: 深刻性

2、良好的思维品质所具有特点是_____

A: 敏捷性

B: 灵活性

C: 独立性

D: 深刻性

E: 批判性

3、思维的过程，包括_____

A: 分析与综合

B: 比较与分类

C: 抽象与概括

D: 系统化和具体化

三、判断题

1、在学习中能"举一反三"，"以一贯十"，这是发散思维的表现。_____

2、想象是一种超现实的自由精神的创造。_____

3、在文艺创作和科学发明中出现的"灵感"属于思维类型中的直觉思维。_____

四、填空题

1、概念学习有两种主要方式即____和____

2、创造过程中的思维活动可分为____、酝酿期、____、和验证期四个阶段。

3、思维是人脑对客观现象的____和____反映

4、"月晕而风，础润而雨"，反映了思维的____

5、思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过____、____、比较、分类、抽象、概括、系统化、具体化等活动来实现的。

五、简答题

在课堂上教师让学生列举砖头的用处时，学生小方的回答是"砌墙，造房子，造仓库，造学校，铺路"，小明的回答是"盖房子、花坛，打狗，敲钉，当垫脚石"，

你更倾向哪种回答？为什么？根据心理学的原理进行分析。

以上就是安徽教师招聘考试网为大家整理的关于：安徽教师招聘考试练习题《言语与思维》(1月8日)的全部内容，希望对大家有所帮助。

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