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幼儿园语言领域知识点:技术操作类活动

  • 微信号:17505696726
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2022-05-09 16:45:09
  • 修改时间: 2022-05-09 16:45:09
  • 阅读量: 1196

对于想考幼教的考生,学科知识与教学能力是非常重要的。安徽敏试教育小编根据幼教学科大纲,为大家整理了一篇幼儿园语言领域知识点:技术操作类活动安徽教师资格网为您提供了精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

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【知识点】

技术操作类活动指幼儿学习制作科技产品、使用科技产品、掌握某些工具的操作方法和技能的活动.它是幼儿了解、感受和运用科技的重要手段.

在开展这种类型活动的时候,教师要注意为幼儿提供适当的制作材料,使幼儿明白科技制作的目标、方法和评价标准;还要注意尽量让幼儿自己探索制作、使用的方法和技巧. 

1、活动目标的设计 

技术操作型活动中要实现的最重要的目标是技术操作能力,它包含三个方面:正确使用科技产品的能 力,掌握简单工具的使用方法与技能,自行设计并开展科技小制作的能力. 

2、组织技术操作类活动的一般步骤 

第一步,设置能够引起幼儿探究兴趣和制作欲望的情境; 

第二步,鼓励幼儿围绕主题进行假设或设计;

第三步,鼓励幼儿按自己想法进行操作; 

第四步,引导幼儿积极开展交流和思考; 

第五步,活动总结. 

3、技术操作类活动的指导要点 

(1)为幼儿提供适当工具和材料. 

(2)要根据幼儿年龄特点、直接经验和结合活动主题逐步安排活动内容. 

(3)让幼儿明确制作的目的、方法和评价的标准. 

(4)让幼儿自己探索使用工具或制作方法、技巧. 

(5)让幼儿在分享、交流、展示中体验快乐,完善作品.


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